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Grand succès de la semaine de la presse au CDI.
Des stands thématiques sur les thèmes préférés des élèves (sport, animaux, histoire géographie, musique, cinéma, science et informatique ) ont attiré de nombreux lecteurs.
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Les professeurs documentalistes ont animé des ateliers
1- La fabrication dun magazine à partir dun support vidéo
Les élèves ont découvert la rédaction, le pigiste, le maquettiste, la photogravure, limposition, linsolation et le cromalin.
2- Réalisation dune « Une » de journal
Les élèves de 6E1 et 6E2 ont fait la promotion de la classe TICE en présentant les différentes activités de lannée. Dès leur retour d Angleterre, les élèves de 5E2 ont rédigé une édition spéciale Londres. Les nouvelles étaient bien fraîches !
3- Comment définir « lesprit critique » et les repérer dans les articles de presse ?
Travail proposé à 3 classes de 4ème à laide des quotidiens du CDI.
4 Le fait divers dans la presse : analyse et écriture
Animation proposée à des classes de 5ème.
5 Lors de la réalisation dune exposition, les élèves ont été surpris par le nombre de métiers concernant la presse écrite, audio visuelle et multimédia
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6 En poursuivant leur thème détudes de lannée « Campagne de sensibilisation au problème de lobésité chez les jeunes », les élèves de la classe TICE 4E1 ont joué avec les légendes des dessins de presse sur lobésité
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7 Le journal Le Monde en ligne na plus de secret pour des élèves de classes de seconde et leur professeur de SES
8- Une classe de seconde a profité de la semaine de la presse pour démarrer un journal de classe en anglais. Il devrait être bouclé pour la journée « Portes ouvertes »